Das Programm der Museumspädagogik umfasst spezielle Veranstaltungen für Kinder und Jugendliche. Sie beinhalten stets einen Rundgang durch das Schloss, wobei die Kinder auch selber aktiv werden können. Sowohl Kindergruppen als auch Kinder mit ihren Eltern, Großeltern und Freunden sind herzlich willkommen.
Alle Angebote werden flexibel und individuell an das Alter und das Vorwissen der Teilnehmer angepasst und nach Wunsch auch zu Projekttagen erweitert.
Für Vorschulkinder
In den kindgerechten und altersspezifischen Führungen für Vorschulkinder werden die Lebensbedingungen der Menschen des Barocks mit denen der heutigen Kinder verglichen. Die Kinder werden durch Bilder, Anziehen zeittypischer Kleidung, usw. in eine andere Zeit hineinversetzt und erleben diese mit allen Sinnen. Dabei werden das kindliche Interesse und die Neugier für historische Alltagsthemen geweckt.
Für Grundschüler und Kinder der 5. und 6. Klasse
Im Rahmen von Kostümführungen im Schloss Mosigkau, bei denen Kinder selbst in hitsorische Kleidung schlüpfen dürfen, wird das Leben im Schloss besonders anschaulich näher gebracht. Die Kinder erfahren Vieles über Schloss und Garten sowie die Schlossherrin Prinzessin Anna Wilhelmine von Anhalt-Dessau und deren Familie. Dabei wird je nach Altersstufe auf die Themen Barock und Rokoko als Epoche und den Absolutismus sowie das Leben im Schloss eingegangen.
Einen weiteren Schwerpunkt stellt die Betrachtung ausgewählter Bilder, z. B. Kinderporträts und Stillleben der umfangreichen Gemäldesammlung dar.
Die museumspädagogischen Programme nach vorbereitenden Absprachen auch um einen praktischen Teil vor Ort erweitert werden:
- Bearbeitung von altersspezifischen Arbeitsblättern oder Bastelbögen
- Zeichnen eines Stilllebens oder Porträts
- Gestalten eines eigenen Fächers oder einer höfischen Maske
Für Schulkinder aller Klassenstufen
Mit den Angeboten für Schülerinnen und Schüler aller Schularten ermöglichen wir den Heranwachsenden, sich aktiv handelnd mit Geschichte, Kunst und Kultur auseinanderzusetzen und auf diese Weise einen persönlichen Zugang zum Museum als außerschulischen Lernort zu finden.
Dabei werden Themen projektartig in handlungsorientierter Form erarbeitet. Wir bieten themenorientierte, Fächer verbindende Führungen und Aktivitäten an, die sich zur Durchführung von Projekt-und Wandertagen, Ausflügen in der Freizeit, aber auch von Veranstaltungen entsprechend der Lehrpläne einzelner Unterrichtsfächer (Sachkunde, Kunsterziehung, Geschichte, und Deutsch)eignen.